• يقاف تشغيل آلات تسهيل الوصول
  • تصريح تسهيل الوصول

    تصريح تسهيل الوصول

    تصريح تسهيل الوصول

    ترتيبات تسهيل الوصول في رمات هنديف

    نبذل في رمات هنديف جهدًا كبيرًا لتسهيل الوصول إلى الخدمات المقدّمة لجمهور الأشخاص ذوي المحدوديّات، بهدف جعل تجربة زيارتهم لنا تُلبّي احتياجاتهم الخاصّة.
    بموجب القانون، تعمل مُركّزة تسهيل الوصول السيّدة تامي تسيغلر. في حال واجهتم أيّ متطلبات خاصّة في موضوع سهولة الوصول يسرّنا أن تتوجّهوا إلينا عبر إحدى الطّرق التالية:
    الهاتف: 04-6298127  الخلويّ: 052-6901144  الفاكس: 04-6399117 أو عبر البريد الإلكترونيّ

    حدائق الذكرى ومركز الزوّار مُتاحين للوصول إليهما باستثناء مغارة القبر.

    موقف سيارات للمعاقين:
    تتوافر أماكن وقوف منظّمة للسيّارات في موقف السيارات الرئيسيّ وفي الموقف الفرعيّ.

    خدمات للمعاقين:
    في كل المرافق التي تتوافر فيها خدمات للجمهور الواسع، توجد أيضًا خدمات منظّمة للمعاقين.

    وسائل مساعدة لثقيلي السّمع:
    تتوافر أجهزة مساعدة لثقيلي السّمع في حانوت المعلومات، في صفوف التعليم، في قاعة عرض الأفلام، في الأوديتوريوم وفي جولات الإرشاد. لراحتكم – توجّهوا وأبلغونا مسبقًا بوصولكم من أجل تلقّي خدمة مريحة وسريعة.
    الهاتف:046298111، الرقم الدّاخلي: 4.

    في الإمكان استعارة كرسيّ عجلات من حانوت المعلومات – لزيارة الموقع.

    سهولة الوصول في موقع الإنترنت:
    نحن في رمات هنديف نبذل الجهود والموارد من أجل تسهيل الوصول إلى موقع الإنترنت الخاصّ بالشركة من أجل تمكين الأشخاص ذوي المحدوديّات أيضًا من استخدام الموقع.

    احتراسات بشأن سهولة الوصول
    عمومًا، تمّ بناء جميع صفحات الموقع كصفحات يمكن الوصول إليها حسب المستوى AA.
    مع ذلك، على الرغم من جهودنا لجعل جميع الصفحات متاحة على الموقع، إلا أنّه قد تظهر في الموقع أجزاء لا يمكن الوصول إليها بعد.
    من الجدير بالذكر أنّ هناك عدة صفحات تحتوي على مكوّنات خارجيّة لا تقع ضمن سيطرتنا ولا يمكن الوصول إليها، وبالتّالي فإنّ الصفحات التالية لا تستوفي معايير سهولة الوصول:

    https://ramat-hanadiv.gardenexplorer.org/

    http://ramathanadiv.maps.arcgis.com

                                  

  • C C C
  • التوجيه بواسطة لوحة المفاتيح
    You may skip between the website elements using the "TAB" key, Activate a link or button using the "Enter" key, Skip back to the previous element using the combination of SHIFT+TAB

למידה בטבע - סדנאות

Schedule a tour
התוכנית מותאמת לגילאי 
יסודי

מרחב טבעי ללמידה – לימוד חשבון ושפה בטבע

בסדנה נחווה אפשרויות ללמידה משמעותית מחוץ לקירות הכתה. נתנסה בלמידה חווייתית ומשמעותית של נושאים מתחום המתמטיקה והשפה ונדון ביתרונות (ובקשיים) של למידה מסוג כזה. כמו כן נעסוק באפשרויות לשלב באופן קבוע, לאורך השנה, למידה חוץ כיתתית בתחומי דעת שונים.

מדע באוויר – כיצד למידה משמעותית תורמת לאקדמיה, מדע אזרחי לניטור איכות האויר

במהלך הסדנא נלמד על מזהמי האוויר השונים ועל ההשפעות הבריאותיות והסביבתיות שלהם. נתנסה בביצוע מחקר אישי על איכות האוויר בסביבה הקרובה על ידי שימוש בחיישני אוויר ניידים, תוך תכנון מסלולי הליכה על פי השערות של איכות אוויר לאורך המסלול ודיווח מפגעים. בסיום הסדנא נבחן את מדידות איכות האוויר ונפענח את משמעות ורלוונטיות התוצאות. כמו כן נכיר את פלטפורמת "חשים את האוויר" לדיווח והנגשת נתוני איכות אוויר לציבור הרחב.

מה הקשר בין נשר לנשר - חקר מדעי בסביבה הקרובה

בסדנא נלמד כיצד ניתן לקיים תהליך חקר מרתק בסביבה הטבעית. נלמד כיצד ניתן לעבור עם התלמידים תהליך למידה מרתק המתחיל מפליאה ושאילת שאלות דרך איסוף הנתונים, לצד חקר והתעמקות בתופעה. נבין כיצד חשיבה יצירתית ומעמיק יכולה לפתח ראייה מערכתית והבנת תפקוד המערכת האקולוגית כמכלול שלם.

גינה נדיבה - הגינה כמרחב מאפשר יצירה

בגינה הכול דינמי ומשתנה תדיר, המעקב אחר המתרחש בה מאפשר התבוננות, גילוי וחקר של תהליכים. צמחים מתים, משהו נושר, משהו גדל, פרחים מתחלפים בפרי, זרעים מבשילים ומתפזרים, בעלי חיים מזדמנים לגינה – ההשתנות והתנועתיות הרבות מאפשרות להיות מופתעים כל הזמן וללמוד כיצד להגיב לשינויים. בסדנא נלמד כיצד הגינה יכולה לשמש כמרחב ליצירתיות המתבטאת במגוון דרכים: רעיונות לביצוע, יוזמות שונות, מציאת דרכים לפתרון בעיות, גיוון וחידוש בבחירת חומרים ועוד.

מא אג'מל אלשג'רה חדראא - לימוד ערבית בין העצים

בסדנא נלמד כיצד הסביבה הטבעית יכולה לשמש כמרחב למידה ללימוד שפה זרה. במהלך הסדנא נתנסה בלימוד השפה הערבית באמצעות שירה בטבע ופעילות חווייתית.

מעורבות קהילתית - מלמידה לעשייה מקרה בוחן "כן לסנונית"

בסדנה זו נכיר דוגמא ליחידת למידה המתחילה בכיתה ועוברת באופן הדרגתי לסביבה הקרובה ואח"כ לקהילה. נלמד כיצד ניתן להניע תהליך אקטיביסטי בהובלת התלמידים בסביבתם הקרובה.  מיזם "כן לסנונית" ישמש דוגמא לפעילות אקטיביסטית והשראה למורים לבניית מיזם אקטיביסטי משלהם.

צמחים לרפואה - הכרת צמחי המרפא שסביבנו

בסדנא נסייר ברמת הנדיב ונלמד כיצד ניתן לשלב למידה משמעותית עם הכנת תוצר שימושי. נכיר את צמחי המרפא והמאכל הגדלים בר באזורנו, ההיסטוריה של השימוש בצמחי המרפא,